Les 7 profils d'apprentissage

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Éveiller facilement l’intérêt et l’attention, ​de vos élèves, en ​7 jours, grâce aux profils de compréhension (​visuel, auditif, kinesthésique)

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Révolutionnez votre façon d’accompagner avec les 7 profils d’apprentissage

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Comment enseigner et former avec les 7 profils d’apprentissage pour aider efficacement vos élèves

  Les 7 profils d’apprentissage sont un outil protégé par le droit d’auteur. Dans certaines circonstances vous devez avoir l’autorisation, outre de l’auteur, des Éditions Eyrolles. Les Éditions Eyrolles (et l’auteur) autorisent l’utilisation des 7 profils d’apprentissage dans un contexte

MENUMENU
  • PLAN DE LA FORMATION
  • INTRO – Pour commencer
    • 1. Présentation de la formation
    • 2. Qu’est-ce que les " 7 profils d’apprentissage" ?
    • 3. Comment connaître le profil d'une personne ?
    • 4. Les principes des 7 profils d’apprentissage
  • PARTIE -1- Les profils de compréhension
    • 1. Les profils de compréhension : qu'est-ce que c'est ?
    • 2. Profil de type “Kinesthésique”
    • 3. Les profils secondaires
    • 4. Le jeu de la "bonne" grenouille
    • 5. Conclusion
    • 6. Études de cas 1 à 5
    • 7. Corrections des études de cas
  • PARTIE -2- Profils de motivation
    • 1. Les profils de motivation, qu'est-ce que c'est ?
    • 2. Profil de motivation "vais-je apprendre ? "
    • 3. Profil de motivation : "Où ça se situe ? "
    • 4. Profil de motivation : "Avec qui ? "
    • 5. Profil de motivation : "Quelle utilité ? "
    • 6. Conclusion
    • 7. Étude de cas de 1 à 10
    • 8. Correction des études de cas
  • PARTIE -3- Les profils d'identité
    • 1. Les profils d'identité, qu'est-ce que c'est ?
    • 2. Émotionnel
    • 3. Intellectuel
    • 4. Perfectionniste
    • 5. Aimable
    • 6. Rebelle
    • 7. Enthousiaste
    • 8. Dynamique
    • 9. Étude cas de 1 à 7 & exercices
    • 10. Correction des exercices & études de cas
  • PARTIE -4- Application [fin de parcours]
    • 1. Le pouvoir des croyances
    • 2. Le changement
    • 3. Application (avec les élèves)
    • 4. Application (en établissement)
    • 5. Application (avec vos collègues)
  • PARTIE – 5 – Réponses à vos questions
    • 1. Webinaire de septembre 2018
    • 2. Questions / Réponses d'octobre 2018
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  • PLAN DE LA FORMATION
  • INTRO – Pour commencer
    • 1/ Présentation de la formation
    • 2/ Qu’est-ce que les " 7 profils d’apprentissage" ?
    • 3/ Comment connaître le profil d'une personne ?
    • 4/ Les principes des 7 profils d’apprentissage
  • PARTIE -1- Les profils de compréhension
    • 1/ Les profils de compréhension : qu'est-ce que c'est ?
    • 2/ Profil de type visuel “Kinesthésique”
    • 3/ Les profils secondaires
    • 4/ Le jeu de la "bonne" grenouille
    • 5/ Conclusion
    • 6/ Études de cas 1 à 5
    • 7/ Correction des études de cas
  • PARTIE -2- Profils de motivation
    • 1/ Les profils de motivation, qu'est-ce que c'est ?
    • 2/ Profil de motivation "vais-je apprendre ? "
    • 3/ Profil de motivation : "Où ça se situe ? "
    • 4/ Profil de motivation : "Avec qui ? "
    • 5/ Profil de motivation : "Quelle utilité ? "
    • 6/ Conclusion
    • 7/ Étude de cas de 1 à 10
    • 8/ Correction des études de cas
  • PARTIE -3- Les profils d'identité
    • 1/ Les profils d'identité, qu'est-ce que c'est ?
    • 2/ Émotionnel
    • 3/ Intellectuel
    • 4/ Perfectionniste
    • 5/ Aimable
    • 6/ Rebelle
    • 7/ Enthousiaste
    • 8/ Dynamique
    • 9/ Étude cas de 1 à 7 & exercices
    • 10/ Correction des exercices & études de cas
  • PARTIE – 4 - [ Comment changer un élève ]
    • 1/ Le pouvoir des croyances
    • 2/ Le changement
  • PARTIE – 5 – [ Développer votre activité ]
    • 1/ Introduction et objectifs
    • 2/ Coaching scolaire versus Soutien scolaire
    • 3/ La1ère séance de coaching
    • 4/ Comment vivre du coaching (scolaire)
    • 5/ Programme d’accompagnement
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  • 1. Pour commencer
  • 2. Les profils de compréhension
  • 3. Le profil “Kinesthésique”
  • 4. Les profils secondaires
  • 5. Jeu de la grenouille
  • 6. Pour résumer et à retenir
  • 7. Les études de cas
  • 8. Correction des études de cas
  • 9. Application en classe
 


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